作者 徐詩淳 /新北市五股國中
人生向我展開無盡的數學題,
該怎麼做才能找到唯一的解?
與朋友間的爭執能否用一元二次方程式化解?
得到的卻是判別式無聲地回答。
深藏心底的暗戀能否用二元一次方程式傳達?
在座標上終究是兩條平行線。
和家人的距離能否用畢氏定理縮短?
我們被兩股高山阻擋,在斜邊的兩端彼此遙望。
人生由無限多組解構成的式子,
套入不同的數字、符號以及公式,創造了屬於自己的「人生方程式」。
作者 徐詩淳 /新北市五股國中
人生向我展開無盡的數學題,
該怎麼做才能找到唯一的解?
與朋友間的爭執能否用一元二次方程式化解?
得到的卻是判別式無聲地回答。
深藏心底的暗戀能否用二元一次方程式傳達?
在座標上終究是兩條平行線。
和家人的距離能否用畢氏定理縮短?
我們被兩股高山阻擋,在斜邊的兩端彼此遙望。
人生由無限多組解構成的式子,
套入不同的數字、符號以及公式,創造了屬於自己的「人生方程式」。