平面上的千山萬壑

作者:黃詠恩/國立新竹女子高級中學

漫長的道路上
定點的站牌
標記著旅人的步伐
遠處的→
照亮著行者的方向

起伏的y = sinx
橫看成嶺側成峰 遠近高低皆相同
順著反比函數下滑
感受風颳過皮膚的刺激與快感
造訪四次函數中
隱於深不見底之峽谷的世外桃源
站在二次函數的頂峰
俯瞰渺小如點的登山者

踏過座標平面上的千山萬水
沒有盡頭的旅程
每一個瞬間
都可能創造奇蹟